Dzieci i Pieniądze


Od momentu narodzin dziecko jest zaangażowana w to, co myśli najważniejsze. Chce żyć w społeczeństwie jako osoby dorosłe. Próbuje zrobić to samo jak dorośli, za każdym razem jest okazja. Gdy nie ma takiej możliwości, próbuje dowiedzieć się, jak coś zrobić, jak osoby dorosłe.

Najpierw dowiaduje się podnieść głowę, chodzić, mówić, jeść owsiankę. Następnie — ubrać, czytaj dalej … Właściwie, dowiedziawszy się, że dorośli są w stanie, i to jest główna działalność dziecka w każdym wieku. Podczas gdy my dorośli często mają to delikatnie, «on wybiera», «on naśladuje», «on gra.» Uczy się żyć, to co musimy zrozumieć, patrząc na jego grę.

Dziecko nie jest trudno oddzielić od świata dorosłych, na tyle wcześnie, aby zrozumieć, co i dlaczego pieniądze są potrzebne. Widzi, że stosunki finansowe — integralną część dorosłego życia. Oczywiście, ta część dorosłego życia, że ​​chce, aby jego własne. Przynajmniej, że chce się uczyć.

Cóż, nadszedł czas, aby mu pomóc. Rozwój społeczny, niestety, jest znacznie gorsza u dzieci bez dorosłych. I umiejętność radzenia sobie pieniądze — to umiejętności społeczne.

Zacznij, oczywiście, najlepiej z teorii. Należy wyjaśnić szczegółowo, dlaczego dzieci potrzebują pieniędzy i skąd pochodzą. Przy okazji, wyjaśniając, że zarządzanie pieniędzmi musi być dobry, aby być w stanie podjąć to bardzo stymulujące zainteresowanie uwagę.

Znam ludzi, którzy czują interes w koncie i czytania «nienaturalne», ponieważ były obce naszych prymitywnych przodków. Jednakże, ponieważ ludzie — istoty społecznej, «kuba» ludzka zawsze była naturalna studiować to, co jest integralną częścią naszego społeczeństwa. Czytanie wynik, pieniądze i muzyka dawna takie części naszego świata.

Nie wierz mi — wystarczy się rozejrzeć. Psychicznie usunięcia w dowolnym miejscu litery i cyfry. Wyobraź sobie, że wszystkie pieniądze świata nagle zniknął. Z wszystkich reklam, filmów, transmisje w telewizji ma muzyka i rozmowy telefoniczne nie są melodią, a bibikanem. Świat pozostanie, ale będzie to bardzo inny świat. I choć żyjemy w tym, a my musimy pomóc naszym dzieciom uczyć się także w nim żyć.

Tak, bo to już wyjaśniliśmy nasze dziecko, co to pieniądz i jego rola w stosunkach między ludźmi (pamiętaj, że relacje są nie tylko emocjonalne, ale także pracy, na przykład?).

Jednak każda teoria będzie prędzej czy później trzeba skonsolidować praktykę.

Jak nauczyć dziecko do obsługi pieniędzy i zrozumieć swoją «cenę»?

1. Najczęstszą metodą. Kieszonkowe.

Kieszonkowe — to te same pieniądze, które będą wydawane swój mały człowiek, co tydzień lub co dwa dni. On może spędzić go jak chce. Kiedy odkrywa, że ​​nie mają wystarczająco dużo na coś, powiedz mu o akumulacji pieniędzy. Staraj się jasno. Na przykład, wielu psychologów polecam ten program w następujący sposób: wziąć pewną liczbę monet o tej samej wartości. I zaczął budować jedną wieżę. Jedna moneta umieścić na siebie i zapytać, czy to jest dużo pieniędzy? «Nie,» odpowiedział dziecko. Monety r dalej, po chwili można zbudować taki szczyt, że dziecko powie «tak».

Możesz dołączyć do tego historię o tym, jak pieniądze wiewiórki uchylenie. A potem, kiedy okazało się, że znacznie wcześniej kupił, kiedy spędzamy wszystkie na raz, nie mógł kupić. Jednak, gdy już zebrał za dużo (kopuła staje się bardzo wysoko i spada) i wszystkie jej pieniędzy na próżno. Nie jest konieczne, aby zaoszczędzić czas nieokreślony, ale nie jest to konieczne do wydawania pieniędzy nierozważnie, to znaczy historii.

Kiedy powiedzieć dziecku o możliwości oszczędzania pieniędzy, dać mu pudełko, pudełko na monety, pudełko lub torebkę, w których może to zaoszczędzić pieniądze.

Ważne zasady wprowadzenia kieszonkowego!

1. kwota nie powinna zależeć od zachowania dziecka. Zachowanie — Nie jest to coś, za które można płacić wynagrodzenia. Takie psuje pieniędzy.

2. kwotę, która zostanie wydana na bieżąco. Z tego samego powodu, że dziecko potrzebne leczenie — dzieci uwielbiają poczucie pewności.

3. Nie musisz zdecydować się na to, co dziecko może lub nie może wydać swoje pieniądze. W przeciwnym razie, to daje poczucie «ich» pieniądze!

4. Musisz przestać kupować mu różne rzeczy. Teraz spędza. I nie dać mu dodatkowe pieniądze. Musi nauczyć się obliczać swoje koszty. W przeciwnym razie, dlaczego robimy to wszystko się zaczęło? ..

Metoda 2: trudne. Robienie pieniędzy.

Kiedy dziecko jest mniej lub bardziej inteligentnie zarządzać ich pieniądze, to jest czas dla kolejnej fazie jego nauki «finansowej» — zarabianie pieniędzy.

Jak ważne uważa się same dzieci, widać z kilku przykładów z życia. Moja córka, gdy dwóch tygodni «mieszkał» na zarobki i kieszonkowe w tym samym czasie, stanął w obliczu konieczności wyboru: albo wynagrodzenia lub kieszeni. A wynagrodzenie jest mniejsze niż kieszeni, i wiedziała o tym. A jednak — zarobione pieniądze wydał się wydawać atrakcyjne. Była mniej niż cztery lata.

Kiedy jej pięcioletnia dziewczyna dowiedziała się o tym, że zaczęła odmawiać kieszonkowe i poprosić ich, aby dać jej pracę.

Możliwości zarabiania pieniędzy u dzieci mogą być bardzo różne.
Nastolatki mogą uzyskać dozorcy, asystenci leśników, Opieka nad dzieckiem, itd. Z nich, wszystko jest łatwiejsze.
Ale młodsze dzieci mogą znaleźć pracy. To prawda, najprawdopodobniej, jako pracodawca będzie musiał mówić lub poprosić kogoś z Twoich znajomych, aby stać się jednym, pomimo faktu, że pieniądze nadal będą iść z portfela.

Dziecko może wtedy pracować dla przyjaciela «sług» pochodzące na przykład do mycia naczyń codziennie lub raz w tygodniu posprzątać w ogrodzie. Spacery z psami. Wycieranie kuwety i wynieść śmieci. Aby pomóc wybrać owoce i warzywa oraz spacery z dzieckiem młodszym. Wynoś się w lesie lub na plaży (niekoniecznie od razu i całkowicie, na przykład, można ustawić standard w jednym odpadów opakowaniowych). Czyste buty.

Z wielką przyjemnością dziecko pracuje, kiedy to robi kilka z osobą dorosłą.
Przy okazji, jest to świetny powód, aby pracować, aby pomóc mamie, gdy ona pracuje w domu. Jeśli ona dzianiny na zamówienie, może pomóc jej przynieść wełny, kule itp żywienia To może pomóc, aby wyjść i generalnie na skrzydłach czy ona szyje w domu, kleje pola (dziecko w wieku szkolnym mogą być również klejone!), Koraliki sznurka itp Jeśli tata — prywatnego właściciela, stolarz, dziecko może «praca» od jego ucznia.

Ja, jako opiekun domu, czteroletnia córka pomaga przygotować się do lekcji i prowadzenie ich i wziął kierowaniu młodszych braci i sióstr z uczniów, tak, aby nie zakłócać procesu edukacyjnego i nie czują się pozbawieni.

Później stała się «czystsze» w centrum dla dzieci — trzy razy w tygodniu po zajęciach są podane w kolejności klasy. Teraz ona jest pomoc sąsiada, aby dbać o ogród, w podziale na przednim ogrodzie, z tym zgodziła się z sąsiadem, bez mojej pomocy, z własnej inicjatywy. Ona ma pięć lat.

Jak widać, możliwości zatrudnienia w niemal każdym wieku dziecka partii. Astronomiczne wynagrodzenia w tym wieku nie jest konieczne.

A potem znowu, trzeba przestrzegać kilku zasad.

1. Nie można zapłacić za wykonanie obowiązków domowych. Ponieważ jest częścią tego zachowania. I dla zachowania, jak wiemy, nie może zapłacić.

2. Wykonywanie pracy i wypłaty wynagrodzenia powinny odbywać się regularnie.

3. Jeśli dziecko ma pracę, on — człowiek pracy, oraz wzywa do odpowiedniego związku. Bądź przygotowany na to. Nie daj się nabrać na jego oczekiwań. Oczywiście, nawet osoba pracująca nie można wymagać, aby rzucić się piwa lub posiłek, jeśli nie ma 21 lat. Jednak po 21 latach jest również opcjonalny.

4. Wskazane jest, aby położenie to nazwa dziecka. Jest to specjalny duma dziecko. Nawet jeśli jest to tylko «prywatne porter» lub «opiekunka psa».

5. Dziecko ma prawo do wydania wynagrodzenie według własnego uznania.

6. Należy przestać kupować mu różne rzeczy. Teraz, że to kosztuje. On jest teraz — ludzie zarabiają!

7. Upewnij się, że praca nie koliduje z działalności podstawowej. Mimo, że rzadko się zdarza.

Mam nadzieję, że ten artykuł pomoże ktoś. Powodzenia, drodzy rodzice!