Pamięć ejdetyczna, twórcze myślenie

Tłumaczone z «Eidos» greckich oznacza «obraz». Stąd eidetics — zdolność do zapamiętania i łatwo żywe obrazy odtwarzać je. Eidetism większość dzieci są bardzo dobrze rozwinięte — podlegają, są wyraźnie «widzi» go przed sobą, określić kolor, zapach.


Studia w Niemczech w latach 30. XX wieku wykazały, że eksperymenty w 100% uczniów w szkołach dzieci — ejdetyczna (40% z nich — są jasne, a 60% — ukryte). Po 50 latach odsetek ten jest prawie bliska zeru … rozwój nauki i techniki zabrał zdolność dzieci do myślenia wyobraźni tak naturalnie im. Opowieści wymagające wyobraźni, wymienić bajki i gry komputerowe, a w szkole opiera się na wkuwania, który pozbawia dziecka można sobie wyobrazić. Ale pomysłowe myślenie — nie tylko kreatywne elementem. To przyczynia się do harmonijnego rozwoju okruchy, tak że zwiększa zdolność koncentracji i pamięci memorability. Ejdetyczna — pamięć, myślenie twórcze — Przedmiotem artykułu.

Pamięć ze łzą?

Jeśli dzieci uczą się czytać i liczyć psychologów dziecięcych i wychowawcy powinni 5-6 lat, 2-3-latków, ważne jest, aby poszerzyć krąg okruchy ich bezpośrednim doświadczeniem. A ponieważ dzieci początkowo postrzegamy świat poprzez obrazy, najważniejsze w tym wieku — rozwój wyobraźni, fantazji, innymi słowy, eidetism. Aby zrozumieć, jak to co robisz z zapamiętywaniem, z małym dzieckiem może być prosty test (jeden z nich znajduje się na końcu artykułu). Zgodnie z wynikami łatwo powiedzieć, w jaki sposób dziecko rozwija koncentrację, a także pamięci wzrokowej, słuchowej i silnika. Często dziecko radzi sobie z pracy tylko dlatego, że tylko połowa nie wiem, jak pamiętam. Ale w przyszłości (szkoła, studia, praca) dziecka czeka na ogromną ilość informacji potrzebnych do zapamiętania, a jedynym sposobem jego rozwoju będzie wkuwania.

Skojarzenia

Ejdetyczna oferuje prosty i ciekawy dla dziecka technik pamięciowych, które są skuteczne i nie dają przegapić nawet najbardziej niespokojne dzieci.

• Pamiętaj słowa

Najprostszym sposobem dla dziecka — aby z nich niezwykłą historię, w której słowa naśladowania siebie. Na przykład, biorąc pod uwagę słowa: rzęsy, gęsi, morze, krzesło rowerów. Zapytaj swoje dziecko wymyślić fantastyczna opowieść, która z pewnością należy pamiętać o jego wielka. Na przykład: «Slapping rzęsy, gęsi i stał wpatrując się w morze, na którym płynął krzesło, a na brzegu, oddanych na brzeg, leżał rower.» Ta metoda może być przymocowany z listą rzeczy, które należy umieścić na Pipsqueak przed wyjściem (kombinezony, sweter , czapka, szalik, Rękawice, skarpety, buty). Ewentualnie spróbuj wymyślić wiersz malucha. wymawiając je, dziecko powinno być zdjęcie i (najlepiej) sekwencję obiektów.

• Pamiętaj, ruch

Wtedy możesz pomóc swojej ulubionej bajki znaków dziecko. Na przykład, aby pamiętać, ruchy taneczne — właściwy krok, krok w lewo, skok na ziemię, klaskanie, obracając na miejscu. Niech to będzie Spider-Man, który unika ciosów wroga, wchodząc w prawo, w lewo, a następnie przeskoczyć na półkę, klaskać w ręce i niech pajęczyny, włączenie tras miejscu. Po pierwsze, wymyślić historie, które masz, ale wkrótce sam dziecko będzie podjąć inicjatywę.

• Pamiętaj, zdjęcia lub obrazy

Naucz swoje dziecko, aby włączyć plany pod uwagę. Przygotowanie kart z obrazkami zwierząt, artykuły gospodarstwa domowego, natury. Na każde 5-10 zdjęć trzeba wymyślić historię na temat podróży, sportu, nauki lub przyjaźni. Rozwój pamięci i uwagi w przyszłości pomoże dziecku nauczyć się szybko litery i sylaby nich umieścić słowa i zapamiętać je. Korzystanie stowarzyszeń dziecko rozwija zdolność do szybkiego znalezienia oryginalnych rozwiązań i generowania oryginalnych pomysłów. System ejdetyczna uczy dzieci zapamiętać bez zapamiętywania, stresu, w oparciu o stowarzyszeniu i niezapomnianych specjalnych przedmiotów. Na przykład, aby pamiętać chłopca słowa (chłopiec). Możesz wymyślić wierszyk «jest z tobą» i zwrócić Chłopiec idzie — ten obraz i zwrot dokładnie odłożone w pamięci dziecka.

Dzieci na ogół dobrze pamiętam, co wyciągnąć. To nie jest wymyślone i prawdziwe (choć na papierze) obrazu. W związku z tym, często jest metoda asocjacyjnego wzorca stosowanego w zapamiętywaniu wiersze. Mimo to, posłuchać poezji, jak wszystkie dzieci, ale powtarzać je nie każdy może. I nawet chętni do wystąpienia na przyjęciu bożonarodzeniowym, wiele dzieci nie są w stanie nauczyć się bardzo prosty wiersz. Słowa nie są zapamiętywane, pomieszanych linii, a awaria wszystkim chęcią dziecka pozbawienia akt. Tak, trzeba … narysować wiersz — konsekwentnie i jasno. Niektóre słowa nie oznaczają pracować, ale to nie jest straszne. Patrząc na zdjęcie, maluch może powtórzyć wiersz, a gdy to zrobić kilka razy, to zasyadet mocno w jego pamięci.

Percepcja głośności

Można wprowadzić dziecko do koncepcji postaci, pokazując «okrągły» piłkę lub «kwadrat» sześcian, dla niego to będzie nudne i nieciekawe zajęcie. Ale podłączenie jego wyobraźnię i uwagę w grze można znacznie szybciej uzyskać wyniki i oczywiście zabawa.

• Opracowanie gry

.. «Co się zmieniło» Połóż na stole kilka przedmiotów, wśród których są kulki, kostki, otwarta książka, ołówek, lalki Poproś dziecko, by wymienić każdą rzecz i spróbuj je zapamiętać Następnie przesuń zabawkę i pokrycie blachą lub ręcznikiem problem dzieciaka. — Guess gdzie co obiekt jest I przypomnieć sobie, co było na stole, należy ponownie zastosować metodę opowiadania. — wierzcie mi, wyobraźnia dziecka nie zna granic, po prostu dać mu szansy z niego skorzystać.

Otwarte codziennie

System ejdetyczna — jest to gra, dzięki której dziecko szybko i łatwo zapamiętuje słowa, liczby, poezji, a później — data, wyrafinowane definicje, języki obce. Ważne jest, aby stale wracać do tej gry — spacery, zwracać uwagę na to, co wygląda jak drzewo siedem, cztery ukrył się w oknie, i ze złożonymi skrzydłami motyla, przypominający trzech. Jak pamiętam, które kursują autobusy z metra do domu? Bardzo proste: 73 — drewno, na którym siedzi motyla, a 28 — łabędź z okularami.