Relacje interpersonalne w grupach dzieci


Czasami dzieci są w stosunku do aniołów. Czasami ludzie mówią, że — kwiaty życia. Ale to jest tak samo prawdą, że dzieci są okrutne. Jeśli nie je kompas moralny, że ich zachowanie nie odbiega od zachowań zwierząt, a klasa szkoła będzie przypominać pakiet wilka …


Najlepiej o tym napisał angielski powieściopisarz William Gerald Golding w swojej słynnej powieści «Władca much», który opowiada, jak chłopak dostał się na bezludnej wyspie i mieszkał tam przez dzieci (a raczej nie dla dzieci) prawa. Ale to jest fikcja i groteski: w prawdziwym życiu, oczywiście, nie jest tak dramatyczna. Ale w istocie bardzo podobne. Prędzej czy później dziecko jest wśród swoich rówieśników, więc musi empirycznie zbadać relacje międzyludzkie w grupie dzieci i nauczyć się zarobić wiarygodność. Niektóre dzieci spokojnie dostosować się do każdego nowego społeczeństwa: bez względu na to, jak bardzo ich przekazanie ze szkoły do ​​szkoły, bez względu na to, jak wiele jest do obozów dla dzieci, wszędzie tam, gdzie tłum przyjaciół i znajomych. Ale niestety, nie wszystkie dzieci, biorąc pod uwagę charakter tego daru komunikacji. Wiele dzieci ma trudności w dostosowaniu, a czasem znaleźć się w roli tarczy wzajemnej agresji, aby wyjść (coś w rodzaju «chłopcem do bicia»).

Dziecko nie pasuje do zespołu

To wystarczy, aby uruchomić silnik w klasie jednego, że tak powiem, szkodliwe dziecko — i niezdrowa atmosfera prześladowań pod warunkiem. Te dzieci czują potrzebę dowiedzenia się kosztem innych: ktoś zraniony i upokorzony, skonfigurować niektóre dzieci przed inne (takie jak «Przeciw komu będziemy przyjaciółmi?»), A więc na D. W rezultacie cierpią najbardziej narażone z kolegami z klasy. Przyjazny, nie przyzwyczajeni do dążąc przemoc wobec nich. Wśród nich może być, i dziecko, więc po wejściu do pierwszej klasy (lub w razie przeniesienia do nowej szkoły), po raz pierwszy, że powinien być w pogotowiu.

Jeśli czujesz, że w szkole dziecko może mieć problemy z rówieśnikami, lepiej poświęcić pracy z nim i porozmawiać o prostej metody «aikido» psychologicznej. Co trzeba wyjaśnić dziecku, że spotkał trudne sytuacje, z głową i wyszedł ich godności?

1. Konflikty są nieuniknione

W życiu ludzi nieuchronnie zmierzyć, więc trzeba spokojnie i filozoficznie traktować spór między nimi, starając się osiągnąć konsensus (czyli wzajemnie korzystne umowy). Ze swojej strony, nie powinno być możliwe do uruchomienia w konflikt (nie być denerwujące, nie donieść, a nie być chciwym, nie popisywać i nie pytaj).

2. nie da się zadowolić wszystkich

Jak powiedział Bender: «Nie mam dukata zadowolić wszystkich.» Naucz dziecko, że nie musi być wszystko, miłość i nie staraj się zadowolić wszystkich wszelkich środków. Szczególnie nie do zaakceptowania zdobyć przychylność renomowanych dzieci i stara się zdobyć ich szacunek za pomocą darów, koncesje i «podlizyvaniya.»

3. Zawsze należy chronić!

Należy wiedzieć, że dziecko nie może agresji potulnie poddać, jeśli nazwał je lub zapukał, trzeba walczyć. Postawa chrześcijańska braku odporności «, jeśli trafisz w policzek — włączyć inne» w zbiorowości dzieci nieuchronnie skazuje dziecka do zastraszania.

4. Utrzymuj neutralne

Ideal — mieć równe stosunki z wszystkich. Więc lepiej nie wspierać bojkot i nie stać się czyimś boku w sporach. Opcjonalnie zrobić to dosadnie: Możesz znaleźć wymówkę («Mam do klasy», «nie mam prawa ingerować w sprawy innych).

Praca domowa DLA RODZICÓW

Zazwyczaj, jeśli dziecko nie idzie dobrze w kontakcie z rówieśnikami, niektóre mówimy tu nie wystarczy. Rodzice powinni na wczesnym etapie, aby podjąć wszelkie możliwe środki, aby dopasować dziecko w społeczeństwie. Porozmawiać z nauczycielami o problemach dziecka i uczynić z nich sprzymierzeńców.

* Upewnij się, że Twoje dziecko nie jest najwyraźniej bardzo wyróżnia się spośród innych.

* Postaraj się zrobić, aby zapewnić dziecku komunikować się z kolegami (zaprosić ich do odwiedzenia, posyłać dzieci do opieki dziennej i tak dalej. D.).

* Jeśli dziecko ma niestandardowy wygląd, konieczne jest, aby przygotować psychicznie do «ataku» z rebyatni: psychologów o wcześniejszy razem wymyślić zapowiedziach i śmiać się z nich.

* Jeśli dziecko cierpi z powodu niezdecydowania i nie jest w stanie szybko reagować w trudnych sytuacjach, możemy przećwiczyć ich domu w postaci gier role-playing («wybraniu pozycji», «drażni cię», i tak dalej. P.) i opracować strategię zachowania.

«Dzieci nie zrozumie»

Uważa się, że dorośli nie powinni ingerować w sprawy dzieci: że dziecko powinno nauczyć się rozwiązywać swoje problemy. Dotyczy to nie we wszystkich przypadkach. Po pierwsze, dziecko powinno zawsze czuć swoje wsparcie moralne. Po drugie, można również czuć się lepiej, gdyby miał w zwyczaju, aby podzielić się z wami moimi doświadczeniami. Nawet jeśli nie zamierzasz osobiście interweniować w każdej trudnej sytuacji, możesz powiedzieć dziecku, co ma robić.

«Jestem dziecku wstać dla pań»

Co zrobić, jeśli rówieśników dziecka boli i wiesz, kto to zrobił? Wydaje się, że najprostszym sposobem — pójść i sprawiedliwości: do karania przestępców. Dziecko uczy się o tym i uzyskać moralną satysfakcję. «Jestem dobrze, że są złe.» Tylko tutaj będziesz używać tej taktyki? Czy nie lepiej, aby spróbować rozwiązać problem w katalogu głównym: wyjaśnić dziecku, co może zrobić, aby zapewnić, że ta sytuacja się nie powtarza. To następnym razem był w stanie poradzić sobie z przestępcami.

«MAIN — nauczyć się technik»

Rodzice chłopca zawsze chcą latać nich byli «prawdziwymi chłopcy» i może stać się dla siebie z pięściami. Można i należy dać chłopcu w sekcji sportowych, które nauczył się techniki walki, ale jest to konieczne, aby wyjaśnić mu, studiuje je, aby nie używać w dowolnym momencie. Techniki samoobrony może dać dziecku pewność siebie, ale równolegle z tym, należy nauczyć go rozwiązać konflikty w sposób konstruktywny, pozostawiając argumentu pięści ostateczności.

Lista kandydatów do roli «kozła ofiarnego»

Dzieci z niestandardowym wyglądzie

• zbyt gruby (lub zbyt cienkie)

• mały lub zbyt wysoki

• Dzieci w punktach (zwłaszcza w naprawcze — z jednym okiem zamkniętym)

• czerwona

• zbyt kręcone

Dzieci z nieprzyjemnych nawyków do innych

• stale wąchania (lub wybierz swój nos)

• niechlujnie ubrany, z brudnej sierści

• dzieci, które są mistrzami na posiłek, mówić z pełnymi ustami, i tak dalej. D.

Dzieci niewystarczające w kontaktach

• zbyt nachalne i rozmowny

• zbyt nieśmiałe i nieśmiały

• łatwo wrażliwe i drażliwe

• whiners

• bramkarzy

• kłamcy

Dzieci uwolnione z zespołu

• Dzieci ubrane lepiej niż inni podkreślali

• nauczyciele Zwierzęta (jak również dzieci, które nie lubią nauczyciela)

• Sneak i beksy

• sissy

• zbyt zawiłe («Nie z tego świata»)

TYPY agresji i metod reagowania

Istnieje kilka podstawowych typów relacji interpersonalnych w grupie dzieci:

Ignorując

Dziecko nie zwracając uwagi, jakby nie miał. On nie był brany pod uwagę w każdym podział ról, dziecko nie interesuje. Dziecko nie zna liczby kolegów, nikt nie nazywa go odwiedzić. On nic nie mówi o szkole.

Co należy rodzice?

Porozmawiaj z wychowawcą klasy, aby spróbować nawiązać kontakt z dziećmi (w celu dostosowania ich do dziecka)

Odrzucenie pasywne

Kochanie, nie ma gry, nie chcąc usiąść z nim jedna ze stron nie chce być z nim w drużynie sportowej. Dziecko niechętnie chodzą do szkoły, dochodzi do lekcji w złym nastroju.

Co należy rodzice?

Analizy przyczyn (dlaczego nie dziecko) i spróbować je wyeliminować. Przejdź przez nauczycieli i wychowawców.

Aktywny odrzucenie

Dzieci wyraźnie nie chcąc, aby komunikować się z dzieckiem, nie biorą pod uwagę jego opinię, nie słuchać, nie ukrywa pogardy. Czasami dziecko nagle odmawia pójścia do szkoły, często płacze bez powodu.

Co należy rodzice?

Przekłada dziecko do innej klasy (lub w innej szkole). Porozmawiać z nauczycielami. Skonsultować się z psychologiem.

Hounding

Stała kpiny, wyzwiska i drażni dziecko, popychany pobity, okradziony i zepsute rzeczy zastraszany. Dziecko siniaki i otarcia, często «stracił» rzeczy i pieniądze.

Co należy rodzice?

Pilne przekazanie dziecka do innej szkoły! Daj go do klubu, gdzie będzie w stanie wykazać swoje umiejętności w miarę możliwości i być na szczycie. Skonsultować się z psychologiem.