Cechy wychowania młodzieży w rodzinie

Kiedy dziecko dorasta, zaczyna się trudny okres dojrzewania. Próbuje uciec z pod czujnym opieki rodzicielskiej i często twierdzi sobie bunt, protest przeciwko ingerencji dorosłych w ich życiu osobistym. Rodzice są na straty, jak być, jeśli uczucia, ani nie może być nasilenie wrócił do swego dawnego ramach posłuszeństwa i poddania? O tym, jakie są cechy edukacji młodzieży w rodzinie, i zostaną omówione poniżej.


Najczęściej rozwija się sytuacji rewolucyjnej — «. Klasy wyższe nie mogą, nie chcą niższych klas żyć po staremu» Wiele mogą argumentować w każdej rodzinie — swoje własne, unikalne problemy rośnie dziecko, wszyscy nie mogą — tak jeden rozmiar dla wszystkich! Tak to jest. Ale system istnieje, zachowanie nastolatków zawsze ma wspólne korzenie i pracy na nich można również systemowo. Wiele mądrych porad i przekonujące argumenty dla niektórych specjalistów może pomóc w budowaniu bardziej wydajne relacje z buntowniczego nastolatka, a on — z powodzeniem radzą sobie z wyzwaniami, które nieuchronnie konfrontują człowieka w tym trudnym okresie życia.

Dzieci — to przede wszystkim samokształcenie z rodziców. Edukacja wymaga umiejętności słuchania, które jest niemożliwe bez rzeczywistej równości i ochrony praw człowieka, w tym rodziców. Aby starać się osiągnąć umiejętność porozumiewania się w ten sposób z dzieckiem, to jest bardzo ważne w każdej sytuacji zachować spokój. Sytuacje stresujące zawsze powodują napięcie mięśni. Dlatego też konieczne jest opracowanie mechanizmu relaksu — tylko wtedy możemy odpowiednio reagować na to, co się dzieje.

Tutaj będzie trzy proste ćwiczenia.

1. Konieczne jest, aby usiąść na krześle i dziesięć sekund na mocno wytężyć wszystkie mięśnie. Potem relaks «obmyaknite» czuć «wycieków» napięcie od połowy ciała do kończyn, na palcach, do paznokci.

2. Teraz wyobraź sobie, w centrum jego istnienia bardzo małej, zrelaksowany i szczęśliwy cząstki. Można narysować wyobraźnię wizualną, to będzie to język ognia lub motyla lub kroplę rosy … Wyobraź sobie, że jąderko jest — swoje wewnętrzne ja, twoja istota. W dni powszednie, często wspominał ten nurt, spokój wewnątrz jąderka.

3. Stopniowo rozwinąć poczucie relaksu i spokoju w świecie wokół nas — w kontekście problemu, ponieważ jest skompresowane … Teraz problem mnie wypuścić, bo uwzględnić w kontekście ich domu sąsiadów, jego miasta i wszystkich, którzy mieszkają w nim, do świata, galaktyki … A z tego ogromu jest z powrotem do niego. I porównać wartości.

A teraz zastanowić się nad takimi oczywistych prawd:

Zdecydowana większość «trudnych» nastolatków w końcu stać się normalne, dość udanych ludzi i prawdziwych przyjaciół dla ich rodziców.

Ty i Twoje problemy nie są sami, rodzice — morze.

U dzieci określonych sił, które decydują ogromne znacznie bardziej niż rodzice, a następnie, w miarę ich.

Czy masz dużo większą moc i zdolność do wpływania na swoje dziecko, niż myślisz.

I wreszcie, co najważniejsze, masz takie same prawa, jak i potrzeb szczęścia dziecka.

Teraz spróbujmy przekształcić nasze aspiracje typu prywatnie …

«Nie chcę, żeby moje dziecko …» (zakładając, że późno wraca do domu).

«On powinien …» (oczyścić swoje rzeczy).

«On nie ma prawa …» (bez potrzeby podejmowania moje rzeczy).

… W bardziej długoterminowych celów:

«Chcę, aby moje dziecko …» (nie w kłopoty, był czysty, uczciwy).

I dalej:

«Chcę, aby moje dziecko …» (uprawiana uczciwy, zdrowy, dobrze). I w końcu:

«Chcę, aby moje dziecko, by stać się przyzwoicie, osoba odpowiedzialna, w stanie podjąć w odniesieniu sobie prawo decyzji.»

Proces ten będzie skuteczny, jeśli w tym czasie zapomnieć o celach prywatnych i skierować energię, aby osiągnąć bardziej globalny.

Zachęcanie młodzieży własnym

A teraz nadszedł czas, aby rozpocząć pracę na przeniesieniu odpowiedzialności za dziecko własnego życia.

KROK PIERWSZY

Zapisz w notesie wszystkie punkty, które nie lubią w ich nastolatków. Na Przykład:

— Rezerwy brudne naczynia;

— Głośno obejmuje muzykę;

— Nie dbanie o kwiaty w jej pokoju;

— Późne siedzi przy komputerze;

— Posiłek z zimna, itp itd.

KROK DRUGI

Podzielić wszystkich swoich roszczeń wobec nastolatka na dwie grupy

1. dotyczą tylko życia dziecka.

2. Włącz swoją prywatność. Druga grupa, to niech sam, niech najpierw.

KROK TRZECI

Zrozum trzy ważne zasady:

1. Musisz porzucić wszelką odpowiedzialność za tych elementów zachowania dziecka, które nie odnoszą się do życia osobistego.

2. Musimy rozwijać wiarę w to, że dziecko może podejmować właściwe decyzje we wszystkich tych sytuacjach.

3. Daj mu zrozumieć i poczuć, że jest zaufanie.

Być może nie może być brak zrozumienia swojej, urazy opozycji. Nie należy wyciągać pochopnych wniosków! Przeczytaj do końca, a następnie zdecydować się, czy nie rad na dalszą edukację nastolatków w rodzinie.

Nie tylko młodzież, ale także sami rodzice często ignorują długoterminowe konsekwencje swoich działań i decyzji. Trzeci etap koncentruje się na nauce, aby zobaczyć i wziąć pod uwagę wszystkie konsekwencje decyzji.

Nauka zaufać dziecku, rodzice szukali nie tylko krótkoterminowe korzyści — konfliktów wolne współżycia w rodzinie, ale także wyniki długoterminowej: dziecko nauczy się lepiej widzieć i brać pod uwagę długofalowe konsekwencje swoich działań i decyzji.

Jak osiągnąć posłuszeństwo z nastolatkiem?

Najpierw należy wybrać jeden główny punkt, za które ma na celu przekazać dziecku. Poczuj swoją fortunę, wyobrażając sobie, jak ciężar odpowiedzialności zdjęte z ramion. Rozbudzić zainteresowanie, jak nastolatek z powodzeniem rozwiązać problem. Pamiętaj o słowach można powiedzieć w chwili przekazania odpowiedzialności.

Na przykład: «Byłem zmartwiony i zły … i próbowałem wiele razy do ciebie … Jesteś już w pełni rozwinięte, aby podejmować właściwe decyzje w stosunku do … Od teraz nie będę ingerować w tej sprawie, i ufam ci, wszystko, bez względu na to, co myślałem, że będzie odpowiedni dla Ciebie. I nadal jestem zainteresowany i pomoże w każdy sposób, jeśli, oczywiście, o to zapytać. Ale w ogóle, teraz to tylko twoja sprawa. »

W ogóle, spróbować sformułować swoją aplikację w formie wyrażania siebie, krótkie i do punktu, prowokując nastolatek ciągnąć się do dyskusji. Przed ogłosić nastolatek aplikacji, próby jej kilka razy, aby zabrzmiało to naturalne i wolne. Następnie, w ciągu kilku dni podobnych mu dać i inne «moce». W tym samym czasie, mieszaninę uwagę nie na jego reakcji, ale tylko na swoich planów raz na zawsze rozwiązać ten problem.

Kilka praktycznych porad

Czasami postrzegane jako sąsiedzi, znajomi patrzą na ciebie (za które ktoś inny) dziecko — bo nie czują, że ich odpowiedzialność za swoje decyzje i naprawdę mi się podobało, czasami cieńsze i głębsze zauważając coś nowego w swoim dojrzewania Czadzie.

Spróbuj za każdym razem spotkać dziecko, nie myśląc o tym, co powinien lub nie powinien robić, a przy dobrowolnej neutralnym sensie ciekawości i zachwytu.

Pozwól sobie, aby cieszyć się żywotność i nieprzewidywalność dziecka nawet wtedy, gdy jest ci powodem niepokoju i troski. Spróbuj zobaczyć, że jego działania i decyzje przypomina o swoim dzieciństwie i okresie dojrzewania, co umożliwia teraz powiedzieć: «. Rozumiem, dlaczego on nie tylko, że»

Dla osób do podejmowania decyzji samodzielnie, mają zarówno pozytywne, jak i negatywne konsekwencje. Niektóre z nich pojawiają się od razu, a inne — później. Ważne długoterminowe skutki — oznaką dojrzałości. A nastolatki koncentrują się na natychmiastowe wyniki swoich decyzji. Jest to źródłem wielu konfliktów w rodzinie. Jeśli boisz się tego, na początek dać dziecku na siebie odpowiedzialność za to, że najmniej zakłócić osobisty spokój.

Prawdziwe przyczyny «trudnych» zachowań młodzieży

Większość nastolatków twierdzą ich główne pragnienie — możliwość kontrolowania własnego życia. Ale bardzo często ich pierwszą reakcją na dając wolność — strach. A oni są, nie wiedząc o tym, zrobić wszystko, aby zmusić rodziców do powrotu do dawnego kontroli.

To nie tylko problem dla dzieci. Każdy z nas jest «cyrku lew», który rozkłada się z klatki, ale właśnie nadchodzi przypadkowi, pospiesz się. My sami doświadczyli już wiele momentów, kiedy musiałem dokonać wyboru za odważną decyzję. W zasadzie, rozwój ludzkiego polega na tym, że staje się coraz bardziej zdolna do niego.

Dziecko gdzieś na 11-12 lat opanowali wiele. Ale nauczył się go od osób dorosłych. Po pierwsze, chodzić, jeść łyżką, sukienka … Wtedy dziecko uczy się, że on — człowiek, który różni się od innych, a nie kopią kogoś innego. W tym wieku bardzo ważne jest dla niego, aby zrozumieć, co jego motywy i działania nie pochodzą z zewnątrz, ale od wewnątrz. Więc musi podejmować decyzje, które różnią się od własnych, po prostu do zrozumienia: «Mogę stworzyć własne pomysły!»

Ta potrzeba jest utworzony pomiędzy 11 a 16 rokiem życia, a jeśli dziecko w tym wieku jest na każdym kroku «po drugiej» rodziców, jest to normą. Ale uwierz mi, wewnętrzna motywacja do «swoją drogą» dla dziecka jest naprawdę bolesne! A on, jak ten lew, podświadomie stara się «z powrotem do klatki», która zmusza kogoś do podejmowania decyzji dla siebie.

Więc znowu i znowu manipuluje Cię, że zatrzymać się w roli kontrolera. W tym samym czasie produkowane uzależnienie od ujemnego uwagę. Ponownie podjęcie decyzji dla niego, jak można powiedzieć «a nie mówiłem! To jest to, co jest nieposłuszeństwo! Musimy słuchać starszych».

Nastolatki zawsze uważają, że mogą niepokoić rodziców i umiejętnie go używać. Metody manipulacji są zróżnicowane:

— Winić rodziców, że nie dbają o niego,

— Zapytaj o możliwość ciąży, co nie jest w zasięgu wzroku,

— Mów do nauczycieli, przyjaciół okrutnych, rygorystycznych, obojętny rodziców (ten elegancki wśród młodzieży)

— Aby wprowadzić nierozgarnięty, głupi, uparty, hooligan, co powoduje, że prowokuje do podjęcia roli dyktatora.

Wszystko to nie jest zabawa dla nastolatków i nie ładne — po prostu aby dać im negatywne uwagi od konieczności oszczędzania i decyzji samokrytycyzmu. Można powiedzieć, że negatywna uwaga — rodzaj leku dla dziecka i rodziców — jego głównymi dostawcami. Wszystko sam schemat: im dalej, tym bardziej szkodliwe (od siebie).

W rzeczywistości, nastolatek potrzebuje innych: pomocy, pomocy, zachęty wybierz linię postępowania w celu przyjęcia niezależnych decyzji. Więc najprawdopodobniej Twoja pierwsza próba nadania mu odpowiedzialność za swoje czyny odpowie ukryte dziecko, nieświadome protest.

W takiej sytuacji — kilka porad

1. Na swojej pierwszej negatywnej reakcji — błysk gniewu, podrażnienie — stop! Nie rób nic, nie myśląc właściwie. Powstrzymać się od negatywnej uwagi do młodzieży.

2. Uznają, że ich zachowanie nie ma go w osobie, z którą nie zaszkodzi (mówimy o działaniach i wydarzeniach w życiu dziecka). Rozważmy sytuację, w dłuższej perspektywie. Aby to zrobić, można sobie wyobrazić, że dziecko — nie twoje, ale niech sąsiad lub daleki krewny. Uczucie gniewu przechodzi?

3. Zaufanie dziecko! To jest coś, co wymaga wolność od kontroli. Pomoc ta obudzić, aby wygrać.

Możesz czuć palącą chęć do działania, jak wcześniej — doświadczyć rozczarowanie, wstyd, lęk, zadać pytania, zaproponować swój udział … Stop! Zamiast utrzymywać przyjazne nastolatka tonu. Posiada wszystkie podstawowe kształcenie młodzieży w rodzinie. Zawsze należy pamiętać: «Robię prawo problem nie jest ze mną, ale ten młody człowiek nic złego się ze mną, że tego nie zrobił…»

Skoncentruj się na swoim biznesie, staram się nie ingerować w sprawy dziecka — do czasu, być może, nie są one zadeklarować szkoły, policja, etc. Następnie musimy poważnie porozmawiać z dzieckiem, ale tylko w formie wyrażania siebie. To jest bardzo ważne!

4. Potwierdzenie swoją bezradność, a przy tym życzenia czasu, że w swojej opinii, powinno sprawić, że dziecko («Nie jestem pod kontrolą, tak jak poprzednio, każdy krok ma, ale chcę, aby być w jak najmniejszym uszczerbku na przyszłość …»).

5. W razie potrzeby, można przypomnieć gotowość dziecka do pomocy, jeśli tego zażąda, i poprosił o wyjaśnienie, co można zrobić z nim. I ten limit, aby zapewnić mu inicjatywę.

6. To jest bardzo ważne! Wyraź swoje przekonanie, że dziecko może zaakceptować i podjąć właściwą decyzję («Wiem, że zrobisz wszystko, czego potrzebujesz, aby …»).