Jak rozwijać zaufanie do dziecka


Dość często, wielu rodziców zastanawia się, jak rozwijać zaufanie dziecka, pomóc mu, aby nie bać się wyrażać własne zdanie, aby upewnić się, że mógłby właściwie bronić, wiedział, jak pokonać przeszkody życiowe, próbując rozwiązać problem samodzielnie, bez ukrywania się za swoich rodziców.

Chciałbym zacząć od stwierdzenia, że ​​najważniejszą rzeczą — jest przekonanie rodziców, że wszystko tu zależy od nich, od osobowości rodziców i jak edukacja w rodzinie, jak również podejście do dziecka. Warunek jest bardzo ważne, a wiara w siebie, ponieważ większość dzieci są prowadzone przez jednego z rodziców, całkowicie kopiowania zachowań, stylu komunikacji z innymi ludźmi. Rodzic jest dzieckiem władzy, więc dzieciak uważa, że ​​wszystkie jego działania i zachowania są poprawne. Jeśli się jeszcze jakieś osobiste problemy, których nie można rozwiązać, zwłaszcza związane ze swoimi niepewności, należy pracować nad tym, ze najlepiej przez psychologa.

Zasady pomóc w rozwoju dziecka pewność siebie

Pierwsza zasada to: dziecko musi mieć pewność, że na pewno to kochają.

Ta miłość nie powinna być duszno, miłość, miłość, przysługę lub dla których dziecko powinno płacić za korzystanie w domu, dobre studium. Dziecko musi być miłość, co to jest i co to jest. On musi wiedzieć, że był nie narodził, aby ostatecznie spełnić Państwa oczekiwania i stać się osobą z godnością.

Druga zasada: dziecko musi mieć pewność, że jest pod ochroną, ale nie pod maską.

Niech wie, że zawsze będziesz w pobliżu, ale nie zamierzam się z nim jednym. Zawsze powinno być otwarte i dostępne dla dziecka. Niech wie, że można zwrócić się o pomoc, nie dostał zwolnienia, nie odwracaj się, pozostawiając go do rozwiązywania złożonych problemów niezależnie.

Trzecia zasada: dziecko powinno mieć prawo do pomyłki, a także możliwość, aby to naprawić, nie jest w tym niesprawiedliwie karane lub obraził.

Zapewnić mu pomóc w realizacji tego błędu i jego korekty. Dziecko nie należy bać się popełniać błędy, bo dla nich dowiaduje się, i korygowanie błędów, można ostrzec jej nawrót.

Czwarta zasada: komunikacja z dzieckiem powinno odbywać się na równych prawach, a nie z wysokości starszy i podnoszenie dziecka, wykonując niektóre z jego idol.

Piąta zasada: dać dziecku szansę, aby rozwiązać swoje problemy, nie powinniśmy utknąć w kłótni dzieci nad zabawkami, nie trzeba się spieszyć z przeniesieniem do innej szkoły, jeśli związek nie działa z nauczycielami i rówieśnikami. W przeciwnym razie dziecko nie będzie w stanie nie tylko nauczyć się widzieć sytuację i szukać drogi wyjścia, ale także przestaje się uda. W tej sytuacji, spróbuje jedynie na uniknięcie porażki, z dala od problemu, zamiast próbować je rozwiązać.

Szósta zasada: Nie porównuj swojego dziecka z dziećmi innych ludzi.

Lepiej skupić się na jego osobistych cech i nauczyć dziecko, aby ocenić ich działania i siebie, że często stara się spojrzeć na siebie. Jeśli dziecko zaczyna sobie z kimś stale porównać, a następnie w końcu wpada w uzależnienie od opinii i ocen innych osób, co jest zazwyczaj dość subiektywne.

Siódma zasada: jeśli dziecko jest jeszcze małe, w jego ocenie, starają się unikać słowa «zły».

Nie jest źle, ale po prostu nie tak, potknął. Wyjaśnij dziecku, że istnieją złe rzeczy, które powodują ucisk i ból, z którego może on cierpieć.

Ósma zasada: niech dziecko uczy zaczęli po drodze.

Ale nie naciskać na pewno się na to rozwiązanie, a nie tylko, że jeśli dziecko nie działa dla każdego. W okresie dojrzewania, jest to szczególnie ważne, ponieważ wtedy jest coraz zainteresowania, wybór przyszłego zawodu. Im więcej dziecko będzie spróbować się w różnych działaniach, tym większe szanse, że dalsze będzie mógł dokonać właściwego wyboru.

Zasada dziewiąta: trzeba pomóc dziecku z adaptacją grupy ludzi.

Po tym wszystkim, taki czy inny sposób, wszystkie ludzkie życie, od przedszkola, związane z pracą w grupie i towarzyskich. Ten obóz i szkoły, a szkoła sportowa i uniwersytet. Grup dzieci zawsze obecny konkurencji. Starsze dzieci postrzegają siebie jako osoby dorosłe, mają więcej doświadczenia i można je łatwo «prześcignąć» młodszych dzieci. Ten ostatni nie mają wyboru, do posłuszeństwa.

Jeśli problem komunikacji z małymi dziećmi i rówieśników nie dotknął dziecko, to w końcu będzie w stanie znaleźć wspólny język ze starszymi dziećmi. Konieczne jest, aby wspierać swoje dziecko, by dać mu pewność siebie. Zapytaj nauczyciela przedszkola pomóc odebrać grę, która zebrała się do dzieci w grupie. Zasadniczo są to gry, w których nawet najbardziej nieśmiałe dziecko może być, na przykład, mistrz gry. W rezultacie takie badania pomagają rozwijać zaufanie do dziecka, zwiększa poczucie własnej wartości, a on w końcu może się pokazać i udowodnić.

Dobrym sposobem na zwiększenie popularności grupy — ma pochodzić z własnej, nowej gry (z pomocą rodziców), zrobić zabawki z nimi do ogrodu, a starsze dzieci, aby zaprosić ich gry. Dzieci spotykają się, grając w gry razem, więc aby znaleźć więcej kontaktów.

Dziesiąta zasada w stosunku do dziecka i do tego, co robi, i co do aspirują marzenia.

Nie trzeba śmiać się i wymaga go do zmiany decyzji. Jeśli wybór dziecka cię nie lubi, spróbuj znaleźć słów, które będą w stanie udowodnić mu, że to jest złe i nie do końca prawda. Pozwól dziecku nauczyć się czegoś, i, na przykład, niektóre odbioru sport, rzucanie piłki, nowa gra lub splot bombki.

Jedenasty zasada: skupić na tym, co robi najlepiej dziecko, nie zapomnij, aby chwalić, ale tylko w przypadku i na czas. Muszą być odpowiednie i oceny.

Wychowania dziecka w wierze — trudną lekcję. Zasady te odnoszą się nie tylko do rozwoju poczucia własnej wartości, ale także we wszystkich sferach interakcji i komunikacji z dzieckiem i ze sobą, rodzice w pierwszej kolejności. Kluczem do zaufania w jego przyszłości, a zaufanie jest zaufanie, aby zrozumieć, zaakceptować i miłość do tego, co masz.