Wpływ bajek na rozwój osobowości dziecka


Opowieść jest formą tworzenia estetycznych, zarówno dla dorosłych i dla dzieci. Jego podstawą — dzieło wyobraźni dziecka. To jest ciało sferze emocjonalnej, bo fantazja jest oparta na obrazach, w których dziecko może wyrazić swoje uczucia. Wpływ bajek na rozwój dziecka jest naprawdę ogromny. Więcej na ten temat następująco.

Bajki lub gry?

Istnieje głębokie połączenie między opowieściami i gier. Można powiedzieć, że każda opowieść ma to jak plan gry — niezależnie od tego, czy się gra, czy nie. Dziecko słuchając bajki, ma taką samą swobodę grać obrazy, które towarzyszą gry i ruchy. Gry — wystawił bajka, ale bajka — jest, w rzeczywistości, gra jest do inscenizacji. Bajki dla dzieci — nie czysta fikcja. Postacie bajkowe żyć dla dziecka swego osobnego życia, wpływając na jego wizję i uczucia.

Rodzaje bajek i ich wpływ na dziecko

Obecnie istnieją dwa główne typy: autor i opowieści ludowych. Te i inne opowieści można podzielić na krajowe, przerażające historie i opowieści o zwierzętach. Opracowanie na każdego z tych gatunków.

Opowieści ludowe

Istnieją dwa główne przedmiotem opowieści ludowych. Po pierwsze, jest na całym świecie żywym, który może w każdej chwili do rozmowy z dzieckiem. Ważne jest, aby zachować ostrożność i rozsądny stosunek dziecka, aby go otacza. Po drugie, ten podział dobra i zła, dobra niezmiennego zwycięstwa. Ważne jest, aby utrzymać odwagę dziecka i jego zaangażowanie w rozwój lepiej, dla jego rozwoju moralnego i etycznego.

Bajki o zwierzętach

Małe dzieci często identyfikują się ze zwierzętami, chcę być jak oni. It opowieści o zwierzętach przekazać dzieciom doświadczyć najlepiej. Przedstawiciele świata zwierzęcego mu znane, nie tylko jako bajkowych bohaterów, a jako jednostki z ich znaków i umiejętności. Dziecko przyjmuje doświadczenie w komunikacji i życia nauki.

Opowieści AGD

Mówią o koleje życia rodzinnego, pokazując różne sposoby, aby rozwiązać sytuacje konfliktowe zawierają pozycji zdrowego rozsądku i wspólnego poczucia humoru o kłopotach życiowych. Dlatego absolutnie konieczne domowe opowieści jako część osobowości dziecka. Szczególnie podczas pracy, mających na celu budowanie wizerunku relacji rodzinnych dla «trudnych» dzieci.

Przerażające opowieści

Modelowanie i niepokojąca sytuacja życia wielokrotnie w bajkach, dziecko jest zwolniony od stresu, zdobywania nowych sposobów samoregulacji. Straszne opowieści — to ciekawy materiał psychologiczny, który daje okazję zobaczyć ukryte zakątki świata dzieci. Bohaterami opowieści są uzależnione tych i bezimienny. Ich charakter nie została ujawniona, a działania nie są uzasadnione. Są to po prostu postać zderzenia dobrych i złych sił. Dziecko wybiera dla siebie, za co został «boli». Zadaniem rodziców — kierowanie dziecka w odpowiednim kierunku.

Opowieści autorskich

Zazwyczaj są one bardziej pomysłowe, bardziej nieśmiałe niż ludzie. Jest to rodzaj opowieści autora jak nauczanie — są one tworzone przez nauczycieli na «pakiet» odpowiednie materiały edukacyjne. Abstrakcyjnych symboli z (cyfry, litery, arytmetyka) animowany, stworzył obraz świata baśni. Te opowieści ukazują sens i znaczenie konkretnej wiedzy.

Psychocorrectional prawa autorskie są opowieści o łagodniejszym wpływ na zachowanie dziecka. Tutaj korekta odnosi się do zastąpienia nieefektywnych zachowań bardziej wydajne i dostępne wyjaśnienie znaczenia tego, co dzieje się dziecku. Korzystanie z takich opowieści jest ograniczona ze względu na wiek (11-13 lat do problemów () i nieskuteczne, nieodpowiednie zachowanie).